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文化回應教學與國小讀寫課程設計

出版社:秀威資訊

作者:黃靜惠

優惠價:9225

本書主要的目的在探討文化回應教學的讀寫課程設計,以作為九年一貫課程的學校本位課程發展之參考。本書首先就文化回應教學理論、課程設計、語文領域讀寫課程與學校本位課程發展的相關文獻進行探討,以作為本書的理論基礎。其次,就排灣族及屏東縣滿…more

 

 

高瞻幼兒教育-幼教課程教學實務

出版社:華騰文化

作者:編輯部

優惠價:550

  高瞻教學法依孩子知識發展領域要素分類為:創造力的表現、語言和文學、主動性與社會性、動作、音樂、序列、分類、數字能力、空間、時間,以 58個活動實例說明各領域之主要經驗。…more

 

 

學習就這8件事:觀點、創意、寬容、善良、改變、學習、合作、領導這八件事,學通學透一輩子受用無窮!

出版社:臉譜

作者:胡安.馬帝歐

優惠價:79190

  ◆西班牙勵志成長暢銷書,全球銷售超過六十萬冊  ◆比《秘密》、《不要急著吃棉花糖》、《Good Luck》等書更精采、更發人深省  在故事的魅力中學習人生必修的八堂課  觀點、創意、寬容、善良、改變、學習、合作、領導,  到底是什…more

 

 

Multiobjective Resource Allocation Problems By Multistage Hybrid Genetic Algorithm

出版社:蘭臺網路

作者:CHI-MING LIN(林吉銘)

優惠價:9324

Multiobjective Resource Management Problems (m-RMP) involves deciding how to divide a resource of limited availability among multiple demands in a way that optimizes current objectives. RMP is widely used to plan the optimal alloc…more

 

 

校長專業之建構

出版社:心理

作者:林文律/主編

優惠價:95665

吾人日常生活之中,信手拈來一份商品,上面可能標示了「○○國際專業認證」。走在街道上,任意抬頭一望,可能會望見「專業○○師」。專業?專業!專業究竟為何?專業的內涵與要件究竟為何?校長職務可否視為一種專業?  為探討校長專業的內涵、建…more

 

 

幼兒教育概論(3版2刷)

出版社:五南

作者:盧美貴

優惠價:550

幼兒生長在長期與複雜價值演進的社會,他需要在短時間內走過很長的進化路程,才可學到成人們所獨有而為他們所不適的生活方式與思想方法,在這個依賴性和可塑性甚大的幼兒階段,教師的責任便在引導他們充實而愉悅的走過這個進程。  《幼兒教育概論…more

 

 

體適能評估與運動處方

出版社:禾楓書局

作者:Vivian H. Heyward/著,卓俊辰/總校閱

優惠價:95523

本書組織架構圍繞著健康體適能的要素,每項要素利用一章的篇幅介紹其評量方法,再利用次一章介紹其運動處方,並依據運動生理學、運動力學、運動測量學、運動心理學和運動營養學的研究結果,將其觀念、原則和理論加以整合,這種方式對體適能評估和運…more

 

 

通識最前線:博雅與書院教育人文培育圖像

出版社:政大出版社

作者:陳幼慧/主編

優惠價:95333

全球化的浪潮前仆後繼,知識經濟開啟下一輪世界競爭新模式,並以具備跨領域特質作為未來等待的人才。通識教育因此被賦予培養跨領域、知識統整的重要使命,重新站上大學教育的主要舞台,成為國內外大學以及教育主管單位共同關注的關鍵課題,也發展出…more

 

 

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博客來網路書局

127 5 2013

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